La rivista scientifica italiana su fitness e movimento

Anno: 2026 Volume: 20262

Origine, evoluzione e attualità del concetto di motor competence

Autori: Cristian CurcuraciMatteo GiuriatoNicola Lovecchio

Origine, evoluzione e attualità del concetto di motor competence
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Abstract

Italiano

Negli ultimi decenni, la motor competence ha conosciuto una profonda evoluzione epistemologica, passando da una visione statica e maturazionista a un modello dinamico e multifattoriale. Oggi è intesa come un costrutto complesso che emerge dall'interazione tra fattori biologici, cognitivi, motivazionali, ambientali e culturali, in linea con l'approccio ecologico. Il movimento è concepito come processo adattivo e non come semplice esito della crescita. Il contributo ripercorre criticamente questa evoluzione, analizzando i principali modelli teorici, le distinzioni concettuali con termini affini e il passaggio, nel contesto italiano, da approcci prestazionali a modelli di valutazione funzionale della competenza motoria.

English

In recent decades, motor competence has undergone a profound epistemological evolution, transitioning from a static and maturationist view to a dynamic and multifactorial model. It is now understood as a complex construct emerging from the interaction of biological, cognitive, motivational, environmental and cultural factors, in line with the ecological approach. Movement is conceived as an adaptive process rather than a mere outcome of growth. This contribution critically traces this evolution, analysing the main theoretical models, the conceptual distinctions with related terms, and the shift, in the Italian context, from performance-based approaches to functional assessment models of motor competence.

Keywords

Italiano: motor competence, competenza motoria, sviluppo motorio, teoria sistemi dinamici, attività fisica, salute, fitness, educazione motoria, valutazione funzionale, problem solving motorio, alfabetizzazione motoria

Inglese: motor competence, motor development, motor development, physical activity, physical activity, health, fitness training, motor education, embodied problem solving, skill acquisition, physical literacy

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Bibliografia

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Vedi anche

Domande frequenti

Cos'è la Motor Competence e perché è importante nel fitness?

La Motor Competence (MC) è la capacità di eseguire efficacemente una vasta gamma di compiti motori, adattandosi a diverse situazioni. È cruciale nel fitness perché non riguarda solo la prestazione fisica, ma anche la capacità di apprendere nuove abilità, prevenire infortuni e mantenere uno stile di vita attivo e sano per tutta la vita.

Come è cambiato il concetto di Motor Competence nel tempo?

Il concetto di MC è evoluto da una visione maturazionista (Gesell, 1925) che la considerava predeterminata biologicamente, a teorie costruttiviste (Piaget) che ne riconoscevano il ruolo attivo. La svolta è avvenuta con la teoria dei sistemi dinamici (Thelen, 1995), che la vede emergere dall'interazione complessa di fattori biologici, ambientali e cognitivi, superando l'idea di sequenze rigide.

Quali sono i fattori che influenzano lo sviluppo della Motor Competence?

Secondo la teoria dei sistemi dinamici, la Motor Competence è influenzata dall'interazione non lineare di fattori biologici (es. maturazione, genetica), ambientali (es. opportunità di movimento, contesto sociale) e cognitivi (es. attenzione, memoria, problem solving). Non è un processo lineare, ma dinamico e auto-organizzante.

In che modo la Motor Competence si collega alla salute e all'attività fisica?

La Motor Competence è un fattore predittivo cruciale per la partecipazione all'attività fisica e per la salute generale. Individui con un'elevata MC tendono a essere più attivi, a godere di migliori esiti di salute (es. minor rischio di obesità, malattie cardiovascolari) e a mantenere uno stile di vita attivo per tutta la vita, riducendo il rischio di infortuni.

Come si valuta la Motor Competence oggi?

I modelli contemporanei superano le misure puramente prestazionali. La valutazione moderna della Motor Competence enfatizza l'approccio funzionale e la capacità di problem solving incarnato. Si osservano non solo le abilità tecniche, ma anche le dimensioni cognitive, motivazionali e relazionali, valutando come l'individuo si adatta e risolve problemi motori in contesti diversi.

Qual è il ruolo degli allenatori e professionisti del fitness nello sviluppo della Motor Competence?

Gli allenatori e professionisti del fitness hanno un ruolo fondamentale nel creare ambienti ricchi di stimoli che favoriscano lo sviluppo della MC. Devono proporre esercizi vari e sfidanti, incoraggiare la sperimentazione, il problem solving motorio e fornire feedback che migliorino non solo la tecnica, ma anche la consapevolezza corporea e la motivazione intrinseca all'attività fisica.

Quali sono le implicazioni pratiche della Motor Competence per la programmazione dell'allenamento?

Per la programmazione dell'allenamento, la MC implica un approccio olistico. Si dovrebbe privilegiare la variabilità del movimento, l'apprendimento basato sul gioco e sulla scoperta, l'integrazione di abilità motorie fondamentali in contesti diversi e la personalizzazione degli interventi, tenendo conto delle capacità individuali e degli obiettivi a lungo termine, non solo della performance immediata.

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